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省政府教育督導委員會會議在鄭州召開

2019-09-30 10:45:21 【瀏覽字號: 來源:教育廳新聞辦
教育廳新聞辦 發布時間:2019-09-30

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省政府教育督導委員會會議在鄭州召開

省政府副省長、省政府教育督導委員會主任霍金花出席會議并講話.jpg

省政府副省長、省政府教育督導委員會主任霍金花出席會議并講話

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省政府副秘書長、省政府教育督導委員會副主任尹洪斌主持會議

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省教育廳廳長、省政府教育督導委員會副主任鄭邦山作報告

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省教育廳總督學李金川作說明


  9月29日上午,河南省人民政府教育督導委員會會議在鄭州召開。省政府副省長、省政府教育督導委員會主任霍金花出席會議并講話,省教育廳廳長、省政府教育督導委員會副主任鄭邦山對省政府教育督導委員會調整情況作說明,省教育廳總督學李金川同志分別對《河南省人民政府教育督導委員會工作規則》(附成員單位分工)、《2019年對省轄市省直管縣(市)人民政府履行教育職責評價推進全省教育大會精神貫徹落實專項督導方案》《河南省人民政府教育督導委員會關于聘任第七屆省督學的通知》作說明,省政府副秘書長、省政府教育督導委員會副主任尹洪斌主持會議。


  鄭邦山代表省政府教育督導委員會報告了調整省政府教育督導委員會主要背景和主要考慮。他指出,為加大教育督導力度,更有利于落實黨中央國務院對教育督導提出的最新要求,推進督導結果運用,河南比照國務院教育督導委員會14個組成單位的做法,結合河南實際,在溝通協商的基礎上,保留審計廳等15個省直部門為成員單位,增加了省委組織部、省委巡視辦為新的成員單位。


  霍金花在講話中高度肯定了近年來河南教育督導工作成績,為我省提高教育質量、促進教育公平、服務教育科學決策做出了重要貢獻,強調要認清教育督導工作的地位和省政府教育督導委員會的職責,找準工作定位和方向。


  霍金花指出,教育督導是保證教育法律法規和方針政策貫徹執行的重要制度安排,是衡量一個國家教育管理水平的重要標志。開展教育督導是履行法定職責,其實施過程是一種法定行為,與一般意義上的督查、檢查具有本質的不同,大家對此要有一個正確的認識。教育督導工作內容概括起來是督政、督學、評估監測三個方面。教育督導不僅是監督教育部門,而且要監督地方各級政府,省政府教育督導委員會是代表省政府履行教育督導職責的機構,不是教育廳的內部機構,教育督導不僅是教育部門的內部監督,而是政府的行政監督。教育督導委員會的工作成效如何,直接影響著全省教育督導系統工作質量的高低,而教育督導系統工作質量又直接影響著河南教育事業發展水平。對于如何履行好委員職責,霍金花強調,一要加強業務學習,二要認真履職盡責,三要發揮職能作用,四要嚴格自我要求。


  同時,會議審議并通過了《河南省人民政府教育督導委員會工作規則》(附成員單位分工)、《2019年對省轄市省直管縣(市)人民政府履行教育職責評價推進全省教育大會精神貫徹落實專項督導方案》《河南省人民政府教育督導委員會關于聘任第七屆省督學的通知》等文件。


  河南省人民政府教育督導委員會17個組成單位成員及聯絡員等30人參加會議。


  (督導辦 新聞辦 供稿)


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